Изменения в образованиии с 1 сентября 2025 года в новостную ленту доработанное

1.Изменения с 1 сентября 2025 года в образовании: в школах

С 1 сентября 2025-го в России вступают в силу важные изменения в образовании. Разбираем, что ждёт школьников  и учителей в новом учебном году.

1.2.Учебный график в школах.

1 сентября вступит в силу приказ Минпросвещения от 9.10.2024 №704, который внёс множество изменений в федеральные образовательные программы начального, основного и среднего общего образования.

Некоторые изменения касаются режима занятий и отдыха. Каждая школа, как и раньше, может самостоятельно устанавливать режим работы (5 или 6 дней в неделю) и график учебного года — но, конечно, с учётом законодательства и гигиенических нормативов. Как и раньше, возможны варианты по четвертям, триместрам, индивидуальному графику. Продолжительность учебного года основного общего образования должна составлять 34 недели, при этом продолжительность учебных периодов в первом полугодии должна быть не более 8 учебных недель; во втором полугодии — не более 11 недель (раньше было — не более 10 недель).

Установлено, что при возникновении отдельных чрезвычайных ситуаций, в том числе военных действий, на отдельных территориях общеобразовательные организации могут вводить дополнительные каникулы в течение учебного года с сентября по май со сдвигом учебного процесса на летние месяцы. На практике так порой бывало и раньше, но теперь эта возможность закреплена нормативно.

Общая минимальная продолжительность каникул должна быть не менее 126 дней для 10-х классов и 42 дня для 11-х классов.

Какой учебный график — идеальный: начало уроков, длительность учебной недели и так далее

1.3. Учебная нагрузка в школах и единое расписание

Тем же приказом Минпросвещения от 9.10.2024 №704 установлен объём максимально допустимой нагрузки в течение недели в соответствии с различными вариантами федеральных учебных планов. Эти учебные планы отличаются друг от друга 5-дневной или 6-дневной учебной неделей, а также набором обязательных учебных предметов (например, наличием в программе, кроме русского языка, также родного, или второго иностранного языка). То есть по каждому учебному плану расписано общее количество часов буквально для каждого предмета. Это сделано ради оптимизации нагрузки школьников.

Кроме того, Минпросвещения разработало варианты расписаний уроков для 1–11-х классов при организации обучения в 2025/26 учебном году. Это анонсированное в апреле так называемое единое расписание уроков. Цель его разработки — минимизировать перегрузку и равномерно распределить учёбу.

В соответствии с разными вариантами федеральных учебных планов и с учётом 5-дневной или 6-дневной недели разработаны:

При этом в методических рекомендациях по применению этих вариантов установлено, что школа может адаптировать выбранный вариант единого расписания, исходя из имеющихся у неё условий — кадровых и материально-технических, а также с учётом контингента учеников. Также методические рекомендации фиксируют некоторые общие важные принципы. Например, поясняют, как распределять учебную нагрузку в течение недели (есть два варианта: с нарастанием нагрузки к середине недели и, наоборот, с «облегчённым» днём в середине недели).

1.4.Изменения в учебных программах и их унификация

Приказ Минпросвещения от 9.10.2024 №704 вводит единые поурочные планы по основным предметам, чтоб обеспечить единство образовательного процесса. В планах расписаны темы каждого урока по конкретному предмету в течение учебного года.

Для каждого предмета установлен перечень (кодификатор) распределённых по классам проверяемых требований к результатам освоения образовательной программы. Что это значит? Это перечень элементов содержания, которые проверяют на ОГЭ и ЕГЭ. Цель — точнее подстроить учебный процесс под требования государственной аттестации.

      2.Лимиты на уроки в начальной школе и времени на домашнюю работу

Чтобы «учитывать биоритмы» детей и равномерно распределять их нагрузку, Минпросвещения установило нормы по количеству уроков в неделю для учеников началки. Так, у первоклассников не должно быть больше 20–21 часа занятий в неделю, у вторых — четвертых классов — не больше 23–26 часов.

2.1. Установили и лимит времени на выполнение домашних заданий — для всех:

1-й класс — не больше часа в день;

2–3-й классы — не больше полутора часов в день;

4–5-й классы — не больше двух часов в день;

6–8-й классы — не больше двух с половиной часов в день;

9–11-й классы — не больше трех с половиной часов в день.

За количеством уроков в начальной школе и объемом домашки должна следить школа, а учителям нужно озвучивать задание на следующие уроки сразу в классе и до конца учебного дня дублировать его в электронном журнале.

2.2. Ограничение времени на контрольные и проверочные работы

По приказу Минпросвещения, контрольные работы должны занимать не больше 1–2 уроков в день, которые длятся не дольше 45 минут. Проверочные — не дольше одного урока длительностью 45 минут. Всероссийские проверочные работы могут занять 1–2 урока, то есть от 45 до 90 минут.

Занимать все эти работы должны не больше 10% времени от уроков, выделенных на освоение предмета. То есть, например, если уроков по русскому в старших классах должно быть 102, контрольных и проверочных — не больше 10. Если уроков 68 — не больше 6 тестов и других диагностик.

  1. Расписание ВПР в 2025/2026 учебном году

ВПР в 2025/2026 учебном году пройдут с 20 апреля по 20 мая. Каждая школа сама сможет выбрать даты работ по разным предметам.

Проверочные пишут в 4–8-х и 10-х классах. Обязательные для всех предметы — русский и математика, а набор дисциплин по выбору у начальной, средней и старшей школы отличается. Например, 4-м классам могут попасться либо окружающий мир, либо литературное чтение, либо иностранный язык. В 5–6-х классах дополнительных предмета два: по случайному выбору могут достаться история, литература, иностранный, география и биология. В 7–8-х классах к этому списку добавляются физика и информатика, а в 10-м — обществознание.

  1. Установлены изменения и в части учебных предметов «История» и «Обществознание».

Так, с 1 сентября 2025 года в 5–7-х классах число часов, рекомендованных для изучения истории, составляет 3 часа в неделю: 5-й класс – 68 часов (всеобщая история), 34 часа (история нашего края); 6-й и 7-й классы – 28 часов (всеобщая история), 57 часов (история России), 17 часов (история нашего края). В 8–9-х классах изменения предусмотрены с 1 сентября 2026 года: для 8-х классов отводится 34 часа на всеобщую историю и 68 часов на историю России; для 9-х классов – 23 часа на всеобщую историю и 45 часов на историю России.

С 1 сентября 2025 года – в 6–7-х классах обществознание не изучается; в 8–9-х классах число часов, рекомендованных для изучения предмета, остается без изменений.

С 1 сентября 2026 года школьники начнут изучать обществознание только в 9-м классе.

  1. В новом приказе Минпросвещения России представлено подробное поурочное планирование для каждого учебного предмета, что позволяет более четко структурировать процесс обучения. Теперь учителя могут следовать заранее утвержденным темам уроков, адаптированным к новому образовательному стандарту.
    Например, для русского языка в 5 классе предусмотрено следующее планирование:
  2. Богатство и выразительность русского языка.
  3. Лингвистика как наука о языке.
  4. Повторение орфографии: правописание гласных и согласных в корне (повторение пройденного в начальной школе).
  5. Повторение орфографии: правописание разделительного мягкого и твердого знаков.
  6. Повторение состава слова.
  7. Повторение морфологии: самостоятельные и служебные части речи.
  8. Повторение синтаксиса.
  9. Контрольная работа (повторение пройденного в начальной школе).
  10. Устная и письменная речь.
  11. Монолог, диалог, полилог.
  12. Виды речевой деятельности: говорение, слушание, чтение, письмо.
  13. Виды чтения.
  14. Виды аудирования.
  15. Речевой этикет.
  16. Обучающее сочинение (изложение).
  17. Понятие о тексте и т.д.

Обществознание и история с 1 сентября 2025

Изменения в изучении истории и обществознания с 1 сентября 2025 года будут следующими:
5-й класс:

  • 68 часов будет выделено на изучение всеобщей истории.
  • 34 часа — на историю своего края.
    6-й класс:
  • 28 часов для изучения всеобщей истории.
  • 57 часов на изучение истории России.
  • 17 часов на историю края.
    7-й класс:
  • 28 часов — на всеобщую историю.
  • 57 часов — на историю России.
  • 17 часов — на историю своего края.

8-й и 9-й классы (с 2026 года):
8-й класс:

  • 34 часа на всеобщую историю.
  • 68 часов на историю России.
    9-й класс:
  • 23 часа на всеобщую историю.
  • 45 часов на историю России.

Обществознание с 9 класса:
С 1 сентября 2026 года обществознание начнут преподавать с 9-го класса.

Изменения в ФРП

В новом приказе Минпросвещения России представлены изменения в федеральных рабочих программах (ФРП) по различным учебным предметам. Вот основные моменты:

  1. Русский язык: добавлено поурочное планирование, требования к результатам обучения, а также элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ. Теперь легче отслеживать, какие темы необходимо будет сдавать на экзамене.
  2. Литература: аналогично русскому языку, введено поурочное планирование и требования для ЕГЭ. Это поможет ученикам и учителям более структурированно подойти к подготовке.
  3. Родные языки и литература: появилась возможность корректировать общее количество часов, и некоторые модули, такие как «Толерантность», были заменены на «Уважение» или исключены вовсе.
  4. Иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский, китайский): добавлен кодификатор требований и возможность корректировки часов, что позволит образовательным организациям гибко подходить к углубленному изучению языков.
  5. Математика: введены требования для ЕГЭ, а для углубленного уровня появилось новое содержание по курсу «Вероятность и статистика». Это обновление позволит лучше готовиться к экзаменам.
  6. Информатика: добавлены требования к результатам освоения программы и возможность корректировки часов для углубленного изучения. Это делает предмет более гибким и адаптированным к нуждам учащихся.
  7. Физика и химия: также добавлены требования для ЕГЭ, что поможет в подготовке к экзаменам.
  8. Биология: введены кодификаторы требований, которые будут проверяться на ЕГЭ, что сделает подготовку более целенаправленной.
  9. История: обновлено поурочное планирование, что поможет более четко структурировать изучение предмета и подготовку к экзаменам.
  10. Обществознание: добавлены поурочные планы для 10 и 11 классов, а также требования для ЕГЭ. Это сделает процесс обучения более понятным и последовательным.
  11. Физическая культура: введена новая редакция модулей, таких как «Самбо», «Гандбол», «Хоккей», «Городошный спорт» и даже «Компьютерный спорт», что делает уроки более разнообразными.
  12. Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ): корректировки в модуле «Безопасность в социуме» и добавление поурочного планирования обеспечат учащимся более современное и актуальное обучение.
  13. Рабочая программа воспитания: внесены изменения в модули «Классное руководство» и «Профориентация», что поможет более эффективно работать с учениками в плане их воспитания и подготовки к профессиональной деятельности.

Эти изменения делают образовательные программы более гибкими, адаптированными к современным требованиям и помогают готовить учащихся к успешной сдаче ЕГЭ и дальнейшей жизни.

Организационные моменты учебного процесса

В новом Приказе Минпросвещения 704 также обновлены организационные моменты учебного процесса. Вот краткое и структурированное описание изменений:

Внеурочная деятельность:

  1. Один час в неделю рекомендуется посвящать занятию «Россия — мои горизонты».
  2. До 4 часовв неделю школьники могут выбирать сами занятия по интересам, 1 час — на организационную деятельность, и еще 1 час — на профориентацию. Школы сами определяют формы проведения внеурочных занятий.

Эти изменения позволят более гибко организовать учебный процесс и внеурочную деятельность, создавая комфортные условия для учеников и преподавателей.

 

Постановление администрации муниципального образования «Город Адыгейск от 25.06.2025 г. № 222 «Об утверждении административного регламента по предоставлению муниципальной услуги «Предоставление информации об организации общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных организациях, расположенных на территории муниципального образования «Город Адыгейск»

Постановление администрации от 25.06.2025 №222

Постановление администрации муниципального образования «Город Адыгейск» от 10.06.20205 г. № 208 «Об утверждении административного регламента по предоставлению муниципальной услуги «Прием заявлений о зачислении в муниципальные образовательные организации, реализующие программы общего образования на территории муниципального образования «Город Адыгейск»

Постановление администрации от 10.06.2025 №208

Приказ Управления образования администрации муниципального образования «Город Адыгейск» от 27.05.2025 г. № 173 «О перепроверке 20% работ обучающихся 4, 5-8, 10 классов от числа обучающихся 4, 5-8, 10 классов общеобразовательных организаций МО «Город Адыгейск», принявших во Всероссийских проверочных работах в 2025 году»

Приказ УО администрации МО «Город Адыгейск» от 27.05.25г. № 173

Приказ Управления образования администрации МО «Город Адыгейск» от 19.05.2025 года № 170 «Семинар для управленческих команд общеобразовательных организаций «Программа развития общеобразовательной организации- документ стратегического планирования устойчивого развития школы»

Приказ Управления образования администрации МО «Город Адыгейск» от 19.05.2025 года № 170

Приказ Управления образования администрации муниципального образования «Город Адыгейск» от 22.05.2025 г. № 171 «О проведении семинара для учителей общественных дисциплин и ОРКСЭ общеобразовательных организаций г.Адыгейска по теме «Творческие способы активации познавательной деятельности учащихся на уроках истории, обществознания и ОРКСЭ»

Приказ УО администрации МО «Город Адыгейск»

Распоряжение администрации муниципального образования «Город Адыгейск» от 12.05.2025г. № 266 «О создании рабочей группы по мониторингу состояния ситуации в летних оздоровительных лагерях с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательных учреждений в 2025 году»

Распоряжение администрации МО «Город Адыгейск» от 12.05.2025 г. № 288

Большая перемена

 

Picture background

На платформе большаяперемена.онлайн до 30 мая 2025 года продолжается регистрация участников Всероссийского конкурса «Большая перемена» – самого масштабного проекта для детей и подростков в России. Тысячи ребят по всей стране уже подали заявки и выполняют задания дистанционного этапа.

«Большая перемена» – флагманский проект Движения Первых. Конкурс проводится при поддержке Федерального агентства по делам молодёжи (Росмолодёжь), Минпросвещения России и Минобрнауки России. С 2025 года «Большая перемена» стала частью национального проекта «Молодёжь и дети».

Старт нового сезона конкурса состоялся 28 марта в День больших перемен, и уже тысячи школьников 1-10 классов и студентов организаций СПО зарегистрировались на платформе большаяперемена.онлайн и приступили к выполнению заданий дистанционного этапа. Ребята активно выбирают самое интересное для себя направление, записывают видеовизитки, проходят тематические тесты и решают проектные задания.

В конкурсе предусмотрено 12 направлений («вызовов») – от науки и технологий до искусства и творчества. Единая тема всех конкурсных этапов шестого сезона – «От мечты к свершениям». В этом году у участников «Большой перемены» появится шанс рассказать о своей самой заветной мечте и вместе с командой единомышленников сделать первый шаг к ее реализации. В Год защитника Отечества, объявленном Президентом России Владимиром Путиным, и год 80-летия Победы в Великой Отечественной войне отдельные новые задания на каждом этапе конкурса будут посвящены теме «Памяти поколений».

Уже известны первые лидеры среди регионов, из которых зарегистрировалось наибольшее количество новых конкурсантов. Это Ростовская область, Ямало-Ненецкий автономный округ, Челябинская область, Алтайский край, Красноярский край и Краснодарский край, Тюменская и Кемеровская области, Москва и Московская область.

Самыми популярными конкурсными направлениями за первый месяц регистрации стали «Твори!» и «Делай добро!», а также «Будь здоров!», посвященный здоровому образу жизни, «Сохраняй природу!» и «Создавай будущее!» для тех, кто интересуется современными технологиями, инновациями и инженерией.

Победители конкурса «Большая перемена» смогут не только выиграть до 1 миллиона рублей на образование, но и найти новых друзей и единомышленников по всей стране, отправиться в «Путешествие мечты» через всю Россию или в резиденцию Деда Мороза в Великий Устюг. Ребят ждут путёвки в самые известные детские центры и лагеря, возможность пройти стажировки в крупнейших российских компаниях-партнёрах конкурса. Участники смогут пообщаться с ведущими экспертами самых разных отраслей и вместе с командой разработать свой собственный проект. Все лауреаты «Большой перемены» получат дополнительные баллы в портфолио достижений при поступлении в вузы России, а победители международного трека конкурса – возможность бесплатно пройти обучение в одном из российских вузов.

Ребята-«выпускники» конкурса не первый сезон рассказывают про свои успехи, выступают амбассадорами конкурса по всей стране, стажируются в крупных компаниях и запускают свои стартапы.

Победитель четвертого сезона «Большой перемены» среди старшеклассников Егор Волков из Ивановской области активно развивает свой стартап NanimAI – рекомендательная платформа для подбора наиболее подходящего персонала с помощью искусственного интеллекта. Егор уже представлял свой проект на множестве молодёжных мероприятий и даже был с командой участником реалити-шоу о технологических предпринимателях на федеральном канале.

После победы в пятом сезоне «Большой перемены» Дмитрий Сметанин из Оренбургской области отправился вместе с другими финалистами конкурса и активистами Движения Первых на Ямал по приглашению губернатора ЯНАО Дмитрия Артюхова. Там ребята пересекли Полярный круг, увидели ямбургский мерзлотник и одно из самых важных нефтегазовых месторождений страны. А пять лучших ребят, включая Дмитрия, по итогам образовательной программы и по завершению поездки получили договоры на целевое обучение в лучших нефтегазовых и технических вузах страны благодаря поддержке «Газпром добыча Ямбург».

Регистрация участников шестого сезона открыта до 30 мая 2025 года на платформе большаяперемена.онлайн.

Вместе со своими наставниками школьники и студенты СПО становятся частью большого сообщества конкурса, к которому присоединилось уже более 6 миллионов человек со всей страны.

Генеральные партнёры «Большой перемены» – ОАО «Российские железные дороги», Госкорпорация «Росатом», Сбербанк, VK, Госкорпорация «Роскосмос». Конкурс входит в линейку проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей».

Официальный сайт конкурса: https://большаяперемена.онлайн/

Сообщество ВКонтакте: https://vk.com/bpcontest

Telegram-канал: https://t.me/peremenacontest

Постановление администрации муниципального образования «Город Адыгейск» от 21.04.2025 г. № 157 «О внесении изменений в постановление администрации муниципального образования «Город Адыгейск» от 26.09.2022 г. № 295 «Об утверждении административного регламента предоставления муниципальной услуги «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные организации, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады)» в муниципальном образовании «Город Адыгейск»

Постановление администрации МО «Город Адыгейск» от 21.04.2025 г. № 157

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17 марта 2025 года № 209 «Об утверждении федеральной программы воспитательной работы для организации отдыха детей и их оздоровления и календарного плана воспитательной работы»

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17 марта 2025 года № 209

Приказ Управления образования администрации МО «Город Адыгейск» от 26.03.2025 года № 104 «О проведении муниципального семинара с руководителями ОО по разъяснению работы с несовершеннолетними иностранными гражданами»

Приказ Управления образования администрации МО «Город Адыгейск» от 26.03.2025 года № 104

Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2025 году

Правила заполнения бланков

Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2025 года

Методические рекомендации по организации и проведению государственного выпускного экзамена по образовательным программам среднего общего образования в 2025 году

Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2025 году

Методические рекомендации по организации видеонаблюдения при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2025 году

Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена по учебному предмету «Информатика» в компьютерной форме в 2025 году

 

Методические рекомендации

Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего  образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2025 году

Методические рекомендации по подготовке и проведению ГИА — 9 в 2025 году

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 04.03.2025 г. № 170 «Об утверждении Порядка проведения в государственной или муниципальной общеобразовательной организации тестирования на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, иностранных граждан и лиц без гражданства»

Приказ Минпросвещения РФ от 04.03.2025 года №170

Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 05.03.2025 г. № 510 «Об определении минимального количества баллов, подтверждающего успешное прохождение иностранными гражданами и лицами без гражданства тестирования на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования»о

Приказ Рособрнадзора от 05.03.2025 года №510

Приказ Управления образования администрации МО «Город Адыгейск» от 14.02.2025 г. № 42 «О проведении муниципального семинара педагогов-психологов и социальных педагогов»

Приказ Управления образования администрации МО «Город Адыгейск» от 14.02.2025 г. № 42

Ресурсные техники в практике педагога – психолога в работе с детьми  «группы риска» и особыми образовательными потребностями

18 февраля 2025 г. с 10.00 ч. на базе МБОУ «СОШ № 4 им. А.И.Хуаде» а. Гатлукай г. Адыгейска муниципальный семинар педагогов- психологов и социальных педагогов (ответственный педагог-психолог Чич Р.Е.) . Тема семинара: «Ресурсные техники в практике педагога-психолога в работе с детьми «группы риска» и особыми образовательными потребностями». Чич Р.Е. провела психологическое занятие с применением арт-терапевтических упражнений. По итогам семинара даны методические рекомендации по работе с детьми «группы риска» и особыми образовательными потребностями

 

 

Приказ Управления образования администрации МО «Город Адыгейск» от 25.03.2025г. № 100 «Об  открытии летних оздоровительных лагерей отдыха с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательных организаций муниципального образования «Город Адыгейск»

Приказ УО администрации МО «Город Адыгейск» от 25.03.2025 г. № 100