Выпускное сочинение
Планируется, что написание сочинения будет происходить в условиях, максимально соответствующим условиям, при которых осуществляется сдача Единого государственного экзамена. Кроме того, оно будет представлять собой определенный вид пропуска к сдаче экзаменов по другим дисциплинам. Писать сочинение выпускники будут в декабре с выставлением оценок по системе «зачет или незачет». В случае если учащийся не справился с написанием сочинения, то ему будет предоставлена еще одна возможность для повторной сдачи. Но в том случае, если школьник и во второй раз не смог написать сочинение, то другая попытка для написания будет предоставлена ему только в следующем году. Это факт означает, что в данном конкретном случае ученик автоматически не допускается к сдаче ЕГЭ и получит право продемонстрировать свои знания только на будущий год.
Особенности ЕГЭ 2016
Планируемые изменения дают возможность существенно снизить уровень психологической нагрузки. Ведь раньше у выпускника фактически был лишь один шанс сдать экзамен. Данный фактор стресса иногда мог помешать ученику, полностью показать свои знания. Кроме того, из всех экзаменов планируется убрать задания, содержащие в себе выбор ответа, где сдающий имеет возможность просто угадать. Так, тестовой части выпускникам не предложат на ЕГЭ по русскому языку, математике и литературе. Будет и дальше развиваться устная часть экзамена по английскому или любому другому изучаемому в школе иностранному языку. Будет введена устная часть и по остальным гуманитарным предметам, а именно по литературе, истории и другим дисциплинам. В список планируемых изменений входит и повышение максимального количества баллов, необходимых для дальнейшего поступления в высшее учебное заведение. В 2015 году повышены баллы по математике, иностранному языку и обществознанию, наверное, будет целесообразно в следующем году повысить их и по оставшимся предметам.
Ремонт В МБДОУ «Василек»
Ремонт в МБДОУ «Созвездие»
Ремонт в МБДОУ «Чебурашка»
Ремонт в МБДОУ «Сказка»
Ремонт в МБДОУ «Дюймовочка»
Ремонт образовательных организаций
Методическая копилка. Методическая копилка — это набор универсальных инструментов, которые в любую минуту придут на помощь при подготовке к занятиям. За годы работы собралось множество полезных материалов: презентации, сценарии уроков и мероприятий, методические рекомендации, статьи.
Тлемешок Мариет Юнусовна «Изучая — возрождать, возрождая — сохранять».
Сташ Нурет Хаджимуратовна «Система работы с одаренными детьми».
Измайлова Нафисет Ахмедовна «Развитие познавательной активности на уроках биологии».
Ташу Марзет Ахмедовна «Использование игротеки в работе с детьми раннего возраста».
Джаримок Лариса Рашидовна «Интеграция экологического образования и воспитания обучающихся на уроках биологии».
Джамирзе Азида Гиссовна «Программа по внеурочной деятельности «Музыка в нашей жизни».
Джамирзе Азида Гиссовна «Рабочая программа вокального кружка «Элегия» .
Кушу Мариет Асланчериевна «Значение математического образования»
Халиль Светлана Муратовна «Адыгабзэмрэ адыгэ литературэмрэ яурокхэр патриотическэ п1уныгъэ к1элэеджак1омэ язгъэгъотынымк1э зэрэзгъэфедэхэрэр»
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.01.2015 № 9 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. № 1400» (Зарегистрирован 30.01.2015 № 35794)
Призер республиканского конкурса «Новой школе — новые учителя 2015 год»
Новой школе — новые учителя 2015
Призером республиканского конкурса «Новой школе — новые учителя» в 2015 году стал Пхачияш Азамат Рамзинович,
учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ № 1» г. Адыгейска



